Compartiendo mi vida a partir de mis experiencias y acontecimientos vividos a diario e información personal y profesional acerca de mi, como persona, hijo y amigo y de mi querida tierra que me vio nacer Santa Marta.
CASO 2 Articulo 7 Derechos del aprendiz SENA Ítem 12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento. CASO 4 Cuales son las medidas formativas y en qué consisten? Articulo 7 Derechos del aprendiz SENA
Ítem 2. Recibir, al iniciar el proceso de formación a través de la inducción, la información acerca de la naturaleza de la formación profesional integral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA, de la regional y centro, además de la proyección socioeconómica de la ocupación u oficio de su interés, donde estén incluidos contenidos de gestión tecnológica, conocimiento del entorno, aporte a la productividad y competitividad, la concertación de la ruta de aprendizaje, particularmente debe conocer el reglamento para aprendices de SENA y toda la regulación frente a sus derechos y deberes, al comportamiento y participación dentro de la comunidad educativa.
¿Cuales son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias?
Articulo 27 Medidas formativas
Las medidas formativas son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o que se adopta con el fin de prevenir su ocurrencia, o con el fin de generar cambios en el desempeño académico o en el comportamiento disciplinario del Aprendiz.
son medidas formativas:
Llamado de atención Verbal
Plan de mejoramiento académico
Plan de mejoramiento disciplinario
Articulo 28 Sanciones
Las sanciones son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta académica o disciplinaria; tienen cobertura nacional en la Institución y deben registrarse en
el sistema de gestión de la formación. La sanción que se imponga al Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta.
son sanciones académicas:
Llamado de atención escrito
Condicionamiento de la matricula
Estímulos o incentivos del SENA
Articulo 8 Estímulos e incentivos
Son beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices, como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes
obtenidos en los ámbitos del aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional. Los estímulos e incentivos forman parte del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Aprendices y de aquellos que, mediante alianzas o convenios, se adopten para beneficio de los aprendices, entre ellos están:
a. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso de aprendizaje.
b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
c. Ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el programa de formación, en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.
d. Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para llegar ser instructor, formará parte del semillero de nuevos instructores del SENA, si así lo desea.
e. Reconocimiento a los aprendices por parte del Comité Evaluación y Seguimiento que se han destacado por su excelente desempeño académico y actitudinal, con copia a la hoja de vida del aprendiz y empresa patrocinadora.
Por la representación y participación destacada en eventos de aprendizaje, tecnológicos, culturales, sociales y deportivos a nombre del SENA, el aprendiz podrá recibir reconocimiento, incentivo o distinción.
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar el 21 de Junio de 1957. Su función es la de brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería y su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
MISIÓN
Invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para incorporar personas que sean capaces de desarrollar actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN
Para el 2020 el SENA será una entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas contribuyendo a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y a las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las ultimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
Escudo y Bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
Principios, valores y compromisos institucionales
La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:
Principios
Primero la vida.
La dignidad del ser humano.
La libertad con responsabilidad.
El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
Formación para la vida y el trabajo.
Valores
Respeto.
Librepensamiento y actitud crítica.
Liderazgo.
Solidaridad.
Justicia y equidad.
Transparencia.
Creatividad e innovación.
Compromisos institucionales
Convivencia pacífica.
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
Disciplina, dedicación y lealtad.
Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.
Honradez.
Calidad en la gestión.
Rol del Aprendiz
•Modificar
sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso
formativo. •Tomar
conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y
responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de
aprendizaje. •Planificar
sus actividades diariamente; elegir lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con
quién lo va a hacer; planificar sus tareas, pero también su proceso. •Responsable
de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la
dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas •Relacionar
su vida con lo que aprende y viceversa, colaborar con sus compañeros,
comunicarse con su Tutor para aclarar dudas y creer que el aprendizaje se puede
dar en cualquier entorno. Rol del Tutor Virtual
•Brindar
calidad, variedad y dinámica en las
interacciones, orientaciones y tutorías, así como entusiasmo hacia sus
aprendices
•Asesor
y guía
•Planificador
de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información
actuales, variadas, claras y motivadoras
•El
tutor debe comprender los procesos online, tener habilidades relacionadas con
el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y
a distancia, habilidades comunicativas.
•Debe
ser experto en las competencias del programa de formación y poseer habilidades
para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
Bienestar al Aprendiz SENA
Tiene como objetivo fortalecer, el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socio-emocionales que favorezcan el crecimiento personal y del desempeño laboral.
Esta compuesto por 9 componentes estratégicos que son:
Salud
Equidad e igualdad de Oportunidades
Competencias básicas
Habilidades socioemocionales y/o para la vida
Cultura
Deporte
Liderazgo
Responsabilidad Social
Convivencia
Plataforma Blackboard
Es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet.
Sofía Plus
El programa Sena Sofía Plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general. Mediante de ella los Colombianos y la comunidad en general podemos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel Nacional , fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos de selección.
